گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی
گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي ناشي از بيش فعالي و كمبود توجه
گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي ناشي از بيش فعالي و كمبود توجه با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۳ صفحه
همانطور که میبینید فایل گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی حاصل تجربیات بانک فایل آموزشی معلمان است که توانسته ایم به کمک جمعی از فرهنگیان برجسته کشور سعی خود را در تنظیم فایل گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی انجام دهیم . امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی شما عزیزان داشته باشیم. شما با استفاده از فایل گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی قطعا رضایت لازم را خواهید داشت .
نقشه راه معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی به قرار زیر است :
عنوان مطلب پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
سرآغاز سخن پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
دیباچه پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
درک مشکل پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
بررسی بیشتر در رابطه با بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
ارائه مستندات پیرامون بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
پیش بینی نتایج در مورد بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
راهکارها پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
رفرنس و منبع مورد استفاده بر طرف نمودن اختلالات رفتاري دانش آموز پيش دبستاني آموزشگاه استثنايي
بررسی راه حل های موجود وانتخاب راه حل جدید
باتوجه به بررسیهای بعمل آمده درخصوص اختلالات رفتاری دانش آموزنامبرده وباتکیه براطلاعات بدست آمده ازمنابع ذیل اقدام به تحلیل واستنتاج موضوع تحقیق و انتخاب راه حل جدیدخود نمودم :
۱-مشاهده رفتارطبیعی دانش آموز(رقتاروعملکردواقعی او)
۲-باهماهنگی مدیر مدرسه ارجاع دانش آموزبه کارشناس مشاوره وتست
۳-مطالعه پرونده مشاوره ای دانش آموزهم نشانگراین نکته است که اختلال رفتاری دانش آموزیک بیماری ارثی ومادرزادی است واحتیاج به یک برنامه اصلاح رفتارودرمان دارویی جدی دارد.
۴-نظم بخشیدن به رفتاردانش آموزومقید نمودن اوبه رعایت نظم ومقررات نیازمنداستفاده ازیک برنامه ریزی تربیتی مداوم ومنسجم وتغییردرعادات رفتاری روزانه دانش آموزبوسیله طرح تشویقی وروشهای تقویت مثبت و منفی رفتاروتنظیم قرارداد رفتاری میباشد.
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن
هم اکنون بانک فایل آموزشی معلمان نمونه پروژه جدیدی را جهت بهره مندی شما عزیزان با عنوان گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی قرار داده است. گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی نمونه دقیقی از فایل حاضر است که توسط تیم پژوهشی بانک فایل آموزشی معلمان جهت بهره مندی شما عزیزان قرار داده است. تیم بانک فایل آموزشی معلمان از هیچ تلاشی در راستای تنظیم فایل گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی نهایت تلاش خود را نموده است و محتویات فایل گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی را به تایید می رساند.
همچنین دربرنامه گزارش تخصصی حاضرازچهاربرنامه تقویت استفاده کردم که عبارتند از:
۱-تقویت نسبی ثابت*:تقویت پاسخ معینی ازدانش اموزدربرابر ارائه تعداد ثابتی پاسخ
۲- تقویت نسبی متغیر*:دراین برنامه برای دانش آموزمعلوم نیست که بعد ازدادن چه تعدادپاسخ تقویت خواهد شد.
۳-تقویت فاصله ای ثابت*:دانش آموزبعدازگذشت مدت زمان معینی ازپاسخ دهی تقویت میشود.
۴-تقویت فاصله ای متغیر*:فاصله های زمانی بین تقویت هادراین روش متغیر است ودانش آموز نمی داند که چه وقت تقویت خواهدشد.
دراولین برنامه ای مشاهده ازتاریخ۱/۱۱/۹۲تا۶/۱۱/۹۲بمدت پنج جلسه ، رفتار طبیعی کیس را مشاهده نمودم پس از آن بمدت پانزده جلسه دیگر دربرنامه اصلاح رفتار اوراتحت نظرداشتم ورفتارهای پرخاشگرانه او را ثبت نموده ام .این برنامه درتاریخ ۲۴/۱۱/۹۲باموفقیت به پایان رسید. دومین مشاهده وبررسی خود رابرروی رفتار کمبود توجه دانش آموز انجام دادم.درابتدا به مدت پنج جلسه مشاهده طبیعی ازرفتارآزمودنی بعمل آورم.وسپس طی پانزده جلسه او رادر برنامه اصلاح وتغییر رفتار خود تحت نظر داشتم ومورد مشاهده وارزیابی قرار دادم واین برنامه نیزتا تاریخ ۲۷/۱۲/۹۲ بطول انجامید خوشبختانه درعمل موثر واقع گردید.
شما عزیزان می توانید گزارش تخصصی در مورد کودکان استثنایی را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
دیدگاهی بنویسید